Chương trình kỹ năng số “Người Hùng DQ” nhằm trang bị các kiến thức cần thiết để trẻ em trở thành các công dân kỹ thuật số có trách nhiệm, đạo đức trên mạng, tránh được các rủi ro khi tham gia trực tuyến và tối đa hoá các cơ hội từ cuộc sống số.
1. Thực trạng – Gần 70% trẻ em Việt Nam gặp rủi ro trong không gian mạng
Theo báo cáo Tác động DQ (DQ Impact Report 2018), có 68% trẻ em Việt Nam độ tuổi từ 8 đến 12 đang đối mặt với một hoặc nhiều hơn rủi ro không gian mạng như bắt nạt, nghiện game online, lừa đảo, thực hiện hành vi tình dục online khi sử dụng các nền tảng trực tuyến.
Năm 2018, Việt Nam có hơn 706.000 báo cáo hình ảnh xâm hại trẻ em, chỉ đứng sau Indonesia trong khu vực. Chỉ số An toàn trực tuyến của trẻ em Việt Nam là 12.7/100 – Mức báo động rủi ro.
Các rủi ro trẻ có thể gặp phải:
- Bắt nạt trên mạng
- Nghiện game, mạng xã hội
- Xâm hại tình dục qua mạng
- Lừa đảo, tin tức giả
- Nội dung bạo lực, khiêu dâm
2. Người Hùng DQ là gì?
Chương trình kỹ năng số “Người Hùng DQ”, hưởng ứng phong trào “Bình Dân Học Vụ Số” theo Nghị quyết 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị, nhằm trang bị các kiến thức cần thiết để trẻ em trở thành các công dân kỹ thuật số có trách nhiệm, đạo đức trên mạng, tránh được các rủi ro khi tham gia trực tuyến và tối đa hoá các cơ hội từ cuộc sống số.
3. Cách thức học
- Đăng ký tài khoản tại binhdanhocvuso.ai.vn
- Kích hoạt tài khoản học
- Đăng nhập vào hệ thống
- Học 8 năng lực DQ
4. Nội dung học – 8 năng lực Công dân kỹ thuật số
Trang bị 8 năng lực Công dân kỹ thuật số cần thiết cho trẻ:
1. Quản lý thời gian tiếp xúc màn hình
Khả năng quản lý và tự chủ thời gian tiếp xúc, tham gia các hoạt động trực tuyến.
2. Quản lý an ninh mạng
Khả năng bảo vệ dữ liệu cá nhân bằng cách đặt mật khẩu mạnh và kiểm soát các cuộc tấn công, lừa đảo trên mạng.
3. Quản lý bắt nạt trên mạng
Khả năng phát hiện và giải quyết thông minh những tình huống khủng bố trên mạng.
4. Quản lý dấu chân kỹ thuật số
Khả năng hiểu được bản chất, hậu quả thực tế và biết cách quản lý lịch sử kỹ thuật số.
5. Quản lý quyền riêng tư
Khả năng xử lý thận trọng thông tin cá nhân được chia sẻ trực tuyến để bảo vệ tính riêng tư cho cá nhân và người khác.
6. Tư duy phản biện
Khả năng phân biệt đánh giá thông tin hoặc nội dung đúng hay sai, tốt hay độc hại, thông tin đáng tin cậy hay đáng nghi.
7. Danh tính công dân kỹ thuật số
Khả năng xây dựng và quản lý danh tính trực tuyến, ngoại tuyến lành mạnh, toàn vẹn.
8. Cảm thông kỹ thuật số
Khả năng đồng cảm và cảm thông với nhu cầu và cảm xúc trực tuyến của bản thân và người khác.
5. Phương pháp học
Trò chơi hoá (Gamification)
Chương trình Người Hùng DQ được xây dựng theo phương pháp Trò chơi hoá – Học mà chơi, chơi mà học giúp trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức, ghi nhớ và hứng thú học tập.
- Series hoạt hình sinh động với đồ họa đặc sắc
- Trò chơi tương tác hấp dẫn
- Trắc nghiệm tình huống đa dạng
Mô hình lớp học đảo ngược (Flipped Learning)
Dựa trên mô hình lớp học đảo ngược – Flipped learning, chương trình Người Hùng DQ lấy học sinh làm trung tâm, định hướng các em học sinh học tập và tích luỹ kiến thức thông qua các hoạt động tự trải nghiệm trên nền tảng trực tuyến (E-Learning). Sau khi thực hành các bài học trên nền tảng trực tuyến, giáo viên sẽ hỗ trợ học sinh ôn tập, tìm hiểu sâu kiến thức lại thông qua các giờ thảo luận.
- Bước 1 – Học trước trên E-Learning: Xem các video hoạt hình tình huống, trả lời câu hỏi trắc nghiệm tương tác, làm câu đố, giải trò chơi trí tuệ trên nền tảng trực tuyến binhdanhocvuso.ai.vn
- Bước 2 – Thảo luận: Trẻ thảo luận các tình huống với giáo viên hoặc cha mẹ, đặt câu hỏi làm rõ nội dung, ứng dụng các kiến thức
- Bước 3 – Hoàn tất môn học: Tiếp tục xem các video, làm bài tập, thảo luận và nhận báo cáo của chương trình học
6. Công cụ học tập
- Tài khoản học trực tuyến với các bài học trực quan, sinh động, mang đến một trải nghiệm học tập mới mẻ, thú vị.
- Báo cáo kết quả tổng quan và chi tiết 8 năng lực kỹ thuật số.
- Giấy chứng nhận Công dân kỹ thuật số.
- Tầm soát rủi ro trong không gian mạng.
7. Người Hùng DQ mang đến cho trẻ và cha mẹ những kiến thức gì?
- Có thái độ, hành vi an toàn và trách nhiệm khi tham gia trực tuyến.
- Biết cân bằng thời gian tiếp xúc màn hình các thiết bị điện tử, mạng xã hội.
- Hiểu rõ hơn về sự hiện diện trực tuyến, quyền riêng tư và bảo vệ dữ liệu tránh sự xâm nhập của mã độc, tin tặc…
- Phát triển tư duy phản biện, tỉnh táo trước những thông tin trên mạng.
- Biết đồng cảm với những cảm xúc của người khác.
- Giảm thiểu các rủi ro khi trực tuyến và tận dụng các cơ hội từ thế giới kỹ thuật số mang lại.
- Các hướng dẫn sẽ giúp cho cha mẹ, người chăm sóc hay giáo viên có thể học và chơi cùng với trẻ và hỗ trợ chúng trong việc phát triển sự hiểu biết về thế giới kỹ thuật số và khả năng an toàn.
© 2026 Bình dân học vụ số – Tài liệu chính thức. Vui lòng không sao chép khi chưa được phép.